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  • 潍坊实验中学——探索学习的本质深度交流论坛
  • 发布人: 发布日期:2020-05-28

  为深入探究学习的本质,提高教育教学质量,深入推进271BAY支撑下的大单元整体学习实践,5月28日,271教育集团教师发展研究院院长魏传国来校做指导。学校执行校长唐培森以及全体教师参加大会。

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  魏传国院长从教育的根本问题出发,深刻论述271BAY支撑下的大单元整体学习,强调:大单元整体学习创新“任务驱动、情境体验、真实探究、迁移提升”课堂实践,注重学生的学习过程,实现真实学习在每个孩子身上发生;要通过大单元整体学习,整体呈现学科知识,整体构建知识体系,实现真实学习,培养高阶思维,助力师生生命成长。同时,魏院长解读大单元整体学程设计标准,对大单元整体学程设计数字化提出要求,要具有规范性、原创性,要讲究高品质、全覆盖。

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  随后,王文秀、李淋两位老师分享阅读《学习的本质》后的感悟,表示:这本书触动了作为教师的人的心,在对学习本质认知更加深入的同时,也更加坚定了271教育理念,要遵循学习规律,提高课程能力,关注学生需求,让真实学习在每个孩子身上发生。

  张树成副校长对课程建设和课堂创新进行指导。

  最后,唐培森校长总结引领。唐校长阐述分享“罗森塔尔效应”理论,并就如何在教育实践中进行创新应用提出指导和建议。唐校长强调,要多和学生交流谈心,了解学生情绪变化和心理状态;要建设积极奋进的年级文化、班级文化、小组文化;通过阅读学习,提升认知水平、人格品质;要做研究型教师,立足于研究、指导,帮助学生成长,提升课堂效率,启动学生自我系统,激发学生内在成长动力。

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  本次会议为返校复学后的教育教学注入了强心剂,老师们对271BAY支撑下的大单元整体学习有了新的、更深入的理解,对“学生的学”和“老师的教”有了更加深刻的思考,同时明确了下一步课程研究和课堂创新的重点,为提高育人质量打下了坚实基础。


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